常見的閩南語誤讀音羅列(不定時更新)

常見的閩南語誤讀音羅列

        
常見的閩南語誤讀音羅列(收集者:limkianhui)
        
序號例字誤讀正音問題成因出現的人群、地域或某些特定口音性質程度
一、系統內的共性問題
 山…sua1suann1鼻化韻消失、退化泉州石獅腔(含石獅市大部分地區),區內所有人口整個聲韻系統出問題早已積非成是,形成特徵
 生…sng1serng1(泉)音位合併泉州城、晉江等地。區內所有人口整個聲韻系統出問題早已積非成是,形成特徵
 東…tan1tang1鼻音尾韻錯亂、前後鼻音倒置漳州所屬龍溪腔(含漳州城區、龍海一部分地區),區內所有人口整個聲韻系統出問題早已積非成是,形成特徵
 陳…tang5tan5鼻音尾韻錯亂、前後鼻音倒置
 骨…kuk4kut4音位錯亂,入聲韻尾相互倒置
 刻…khit4khik4音位錯亂,入聲韻尾相互倒置
 間…ken1keng1(平和)音位合併,後鼻音消失,只剩前鼻音漳州所屬平和腔、雲霄腔。區內所有人口整個聲韻系統出問題早已積非成是,形成特徵
 點…tian2tiam2音位合併,合口鼻音消失,併入開口前鼻音漳州所屬講龍溪腔的角美鎮以及龍池開發區內的一些片區整個聲韻系統出問題早已積非成是,形成特徵
 門…berng5/merng5mng5韻母異化,受到普通話誤導所致廈門、某島國的一部分年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 烏…o1oo1音位合併。原因未明,可能是語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 蠔…oo5o1音位合併。原因未明,可能是語言傳承不良同安、集美等地年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
        
二、個別現象
 iau5ngau5聲母丟失。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ua2gua2聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 un2/uan2gun2/guan2聲母丟失。受到普通話誤導所致
 uan5guan5聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 u7/i7gu7/gi7聲母丟失。受到普通話誤導所致
 ian2gian2聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 i5gi5聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 i6gi6聲母丟失。受到普通話誤導所致
 un5/in5gun5/gin5聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 in2gin2聲母丟失。受到普通話誤導所致
 iong2/iang2giong2/giang2聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 oo2goo2聲母丟失。受到普通話誤導所致
 uat8guat8聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 iap8giap8聲母丟失。受到普通話誤導所致
 uan2guan2聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 uan3guan3聲母丟失。受到普通話誤導所致
 u5/i5gu5/gi5聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 u5/i5ju5/ji5聲母丟失。受到普通話誤導所致
 guat8uat8聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 guat8uat8聲母誤讀。受到普通話誤導所致
 giap8iap8聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 guat8uat8聲母誤讀。受到普通話誤導所致
 ni2gi2聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 u2/u7/i2gu7/gi7聲母丟失且聲調誤讀。受到普通話誤導所致
 u2/bu2gu2/gi2聲母丟失或誤讀,受到普通話誤導所致泉州沿海縣市的年輕人常見個性問題有積非成是的趨勢
 u5/bu5gu5聲母丟失或誤讀,受到普通話誤導所致
 tsik8tik8(漳、廈)聲母誤讀。受到普通話誤導年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
tsiak8tiak8(泉)
 tsiau1/tsiau3tiau7/tiau3聲母誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 tsip8tship4聲母誤讀,聲調陰陽錯亂,受普通話誤導年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 tit8/tsit8sit8聲母誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 tit8/tsit8sit8聲母誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 tsiong1tiong1聲母誤讀。受到普通話誤導年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tiong1tsiong1聲母誤讀。受到普通話誤導年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tshan2san2聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tshan5tuan5/thuan5聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ni5/ne5ge5聲母誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ni5/ne5ge5聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ui1gui5聲母丟失且聲調誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ui2/ui7gui7聲母丟失且聲調誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ang5gong5聲韻母誤讀,受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 phue3pue7聲母丟失且聲調誤讀。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 khim1tshim1聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 khu3tshu3聲母誤讀。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ui1bi5聲韻母均誤讀,聲調陽陰錯亂,受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ui1bi5聲韻母均誤讀,聲調陽陰錯亂,受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 moo1/mooh8buah8聲韻母均誤讀,聲調陽陰錯亂,受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 moo1/mooh8buah8聲韻母均誤讀,聲調陽陰錯亂,受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 phoo2poo1聲韻母均誤讀,聲調陽陰錯亂。誤將「埔」當「浦」。年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 費(姓氏)hui3pi3聲韻母均誤讀,對傳統讀法不瞭解之故大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 kau5hau5聲母誤讀,對傳統讀法不瞭解之故閩南地區一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 hue7lui7聲韻母誤讀,受到簡化字「汇」誤導閩南地區大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 kam3lam7聲母及聲調與閩南傳統讀法不符閩、某島國大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 ing5ging5(文讀)聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
gia5ngia5(白讀)鼻化韻丟失,語言傳承不良所致呈現區域性特點個性問題有積非成是的趨勢
 ia2nga2聲韻母均誤讀,受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 uan2buan2(文讀)聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
mng2/mui2(白讀)白讀音漸失傳,語言傳承不良所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 ui2hui2聲母丟失。語言自然演變出現的懶音現象漳州地區多見個性問題有積非成是的趨勢
 iong5hiong5聲母丟失。語言自然演變出現的懶音現象某島國南部地區多見個性問題有積非成是的趨勢
 ian1hian1聲母丟失。語言自然演變出現的懶音現象某島國南部地區多見個性問題有積非成是的趨勢
 ai3hiann7聲韻母、聲調皆誤。語言傳承不良所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ia7hia7聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ui2hui7聲母丟失,聲調陰陽錯亂。受到普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 hian1sian2(文)/tshinn1(白)聲韻母誤讀。錯將「鮮」當「軒、掀」讀年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 好額ho2-iah8ho2-giah8聲母丟失。受到普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 風颱台風tai5-hong1hong1-thai1受到普通話以及簡化字「台風」的雙層誤導年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 牽掛tshian1-kua3khian1-kua3聲母誤讀。受到普通話誤導所致某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 纖維tshian1-ui5tshiam1-i5/tshiam1-bi5對傳統音韻的不瞭解,且受普通話誤導年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 休閒siu1-sian5hiu1-han5對傳統音韻的不瞭解,且受普通話誤導年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 會計hue7-ke3kue3-ke3對傳統音韻的不瞭解某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 語文bu2-bun5gu2-bun5/gi2-bun5聲母異化年輕人多見。泉州沿海惠安、石獅、晉江一帶均有見個性問題有積非成是的趨勢
 音樂im1-bak8im1-gak8聲母異化年輕人多見。廈門市區,泉州沿海惠安、石獅、晉江一帶均有見個性問題有積非成是的趨勢
 和諧ho5-kai1/ho5-hiap8ho5-hai5聲韻母誤讀。語言傳承不良所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 詼諧hue1-hiap8khe1-hai5/khue1-hai5聲韻母誤讀。語言傳承不良所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 遺憾i5-han3ui5-ham7聲韻母誤讀。語言傳承不良所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 避孕phiah-in3pi7-in7前字與傳統讀的不符,後字聲調誤讀年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 織女ti1-lu2tsit4-lu2聲母誤讀,誤將「織」當「知」讀,語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ok4go7聲韻母誤讀。誤將「臥」當「惡」讀,語言傳承不良大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 noo5loo5聲母誤讀。受普通話誤導所致漳州地區常見。個性問題有積非成是的趨勢
 moo5boo5聲母誤讀。受普通話誤導所致漳州地區常見。個性問題有積非成是的趨勢
 貿moo7boo7聲母誤讀。受普通話誤導所致漳州地區常見。個性問題有積非成是的趨勢
 miau5biau5聲母誤讀。受普通話誤導所致漳州地區常見。個性問題有積非成是的趨勢
 siok4tsik8/tsip8(文讀)聲調和韻母都誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
sioh8(白讀)個性問題有積非成是的趨勢
 tshi7si7聲母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 thut4tut8聲母誤讀,聲調陰陽錯亂年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 siau2hiau2聲母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 thian5tian5聲母送氣與否把握不準,受普通話影響年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 khong2hong2聲母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 kai3hai5聲母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 環境huan5-king2khuan5-king2白讀音漸失傳,語言傳承不良,受普通話影響年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tshiah4/tshiap4hiap8聲韻母、聲調皆誤。語言傳承不良,受普通話誤導大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 khu1tshu1聲母誤讀,錯將「趨」當「驅」讀,語言傳承不良閩、某島國一部分人個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 着(就)loh8toh8聲母誤讀,語言自然演變出現的懶音現象漳州的龍溪腔、海澄腔以及金門地區個性問題已積非成是
都(都(也、都、已經、定)lo1to1(漳廈)/too(泉)聲母誤讀,語言自然演變出現的懶音現象漳州的龍溪腔、海澄腔個性問題已積非成是
 li2ti7聲韻母誤讀,語言自然演變出現的懶音現象漳州的海澄腔個性問題已積非成是
        
 au3o3聲韻母誤讀。受普通話誤導所致閩、某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 au3o3聲韻母誤讀。受普通話誤導所致閩、某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 o1au1聲韻母誤讀。受普通話誤導所致閩、某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 mi7me7韻母異化,語言自然演變現象廈門島內的高崎一帶個性問題已積非成是
 iong2ing2韻母誤讀。受普通話誤導所致閩、某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 koo2kok4韻母誤讀。受「古」字所影響,語言傳承不良漳州地區一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 koo2kok4韻母誤讀。受「古」字所影響,語言傳承不良漳州地區一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 明白bing5-piat8bing5-pik8韻母誤讀。語言傳承不良某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 mui5bi5韻母誤讀。受「梅」字所影響,語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 buat8but8韻母誤讀。受「末」字所影響,語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 hoo1hut4韻母誤讀。受「乎」字所影響,語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 kang1kong1韻母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 mi5be5韻母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 jan5/lan5jian5/lian5韻母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tsian5/tshian5tsiam5韻母誤讀。語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tsik4tsiat4韻母誤讀。語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tiat8tit8韻母誤讀。語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 tsiok8tsok8韻母誤讀。語言傳承不良年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 怎樣tsann2-iunn7tsainn2-iunn7韻母誤讀。語言自然演變出現的懶音現象廈門島內多見個性問題有積非成是的趨勢
 khong2khiong2韻母誤讀。受普通話誤導所致年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 sua1suat4韻母誤讀。受普通話誤導所致大多數人個性問題有積非成是的趨勢
 kiunn2kiu2韻母誤讀。過度鼻化。同安、集美等地常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 賴(姓氏)nua7lua7韻母誤讀。過度鼻化。同安、集美等地常見個性問題有積非成是的趨勢
 siong1siang1/sang1韻母誤讀,漳泉對應錯誤外地人學習閩南話常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 退thue3the3/ther3韻母誤讀,漳泉對應錯誤外地人學習閩南話常見個性問題有積非成是的趨勢
 tsue7tse7/tser7韻母誤讀,漳泉對應錯誤外地人學習閩南話常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 khuah4kuat4聲韻母誤讀。受普通話誤導所致閩、某島國一部分人個性問題有積非成是的趨勢
 hau5ho5韻母誤讀。受普通話誤導所致廈門年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 tiam2tian2韻母誤讀。錯將「典」當「點」讀同安、集美等地年輕人常見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 hoo5hok4韻母、聲調皆誤,入聲不明,受普通話影響,誤將「幅」讀同「弧」廈門年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 ho2hok4韻母、聲調皆誤,入聲不明,受普通話影響,誤將「郝」讀同「好」年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 su2siok8韻母、聲調皆誤,入聲不明,受普通話影響,誤將「屬」讀同「署」年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 khoo3khok4韻母、聲調皆誤,入聲不明,受普通話影響,誤將「酷」讀同「庫」年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 pan7/phuan3puan7韻母誤讀,語言傳承不良漳州、某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 撐腿thih4-thui2thinn3-thui2(泉)鼻化韻偶發性丟失,語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
theeh4-thui2theenn3-thui2(漳)
theh4-thui2thenn3-thui3(海滄)
 褻體(很、非常)se1-le1/sa1-la1siat4-thai2語言自然演變出現的懶音現象漳州所屬龍溪腔(含漳州城區、龍海一部分地區),區內所有人口個性問題已積非成是
 汰(怎、豈、哪)ta2/tha3/thahthai3語言自然演變出現的懶音現象漳州所屬龍溪腔、海澄腔,以及某島國有見個性問題已積非成是
 汰討(怎、豈、哪)that4-tho2thai3-tho2語言自然演變出現的懶音現象漳州所屬龍溪腔、海澄腔有見個性問題有積非成是的趨勢
 砧(毆打)tiang1tiam1韻母誤讀,語言傳承不良同安、集美等地常見個性問題有積非成是的趨勢
 薟(辛辣、腥臭)hiang1hiam1韻母誤讀。語言傳承不良同安、集美等地常見個性問題有積非成是的趨勢
 起去khiu2khi2-  -khir3(同安)合音後產生的懶音同安、集美等地常見個性問題已積非成是
khiu2/khi2- -u3khi2-  -khu3(海滄)海滄、杏林、灌口常見
khit4-lihkhi2-  -khi3(漳廈)漳、廈、某島國常見
 摕去khioh8-  -u3kheh8-  -khir3(集美)合音後產生的懶音同安、集美等地常見個性問題已積非成是
khioh8- -u3kheh8-  -khu3(高崎)高崎、杏林、灌口常見
 過去kio3kue3-  -khu3合音後產生的懶音海滄、杏林、灌口常見個性問題已積非成是
 未曾未bue7-tsiunn5-bue7bue7-tsing5-bue7韻母誤讀。語言傳承不良漳州所屬龍溪腔、海澄腔多見個性問題有積非成是的趨勢
        
 inn3inn7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 hong3hong7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 khiam2khiam3聲調誤讀,八音把握不準,受普通話影響某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 siong2siong7/siang7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂,受普通話影響某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 siong2/siang2siong5/siang5聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 kian3kian7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 kian3kian7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 kian7kian3聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 距離ku7-li5/ki7-li5ku7-li7/ki7-li7與閩南傳統的讀法不符,語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 支援ki1-uan5/tsi1-uan5ki-uan7/tsi1-uan7與閩南傳統的讀法不符,語言傳承不良年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 像片siong3-phinn3siong7-phinn3與普通話的「相片」搞混泉州、某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 調查tiau5-tsa1tiau7-tsa1聲調誤讀,八音把握不準,某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 冠軍kuan1-kun1kuan3-kun1聲調誤讀,八音把握不準,某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 hok4hok8聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 hok8hok4聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 thai7thai3聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 tai3tai7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂某島國多見個性問題有積非成是的趨勢
 to3to7(漳廈)/too7(泉)聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂泉州石獅一帶年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 kip4/kik8/kiak8kik4/kiak聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 koo1koo2聲調誤讀,八音把握不準,受普通話影響年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 sing3sing7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂同安、集美等地常見個性問題有積非成是的趨勢
 su5su7聲調誤讀,八音把握不準年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 hu3hu7聲調誤讀,八音把握不準年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 siu5siu7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂廈門年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 lau3lau7聲調誤讀,八音把握不準,陽陰調錯亂泉州多見個性問題有積非成是的趨勢
        
 閩南bin5-lam5/bin2-lam5ban5-lam5與傳統的讀法不符,語言傳承不良泉州、同安、廈門多見個性問題有積非成是的趨勢
 莆田phoo2-tian5phoo5-tshan5與傳統的讀法不符,錯將「莆」當「浦」讀某島國多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 龍岩liong5-giam5ling5-na5與傳統的讀法不符,缺乏了解年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 福清hok4-tshing1hok4-tshiann1與傳統的讀法不符,缺乏了解年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 同安tong5-an1tang5-uann1與傳統的讀法不符,缺乏了解漳州、某島國的年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 南安lam5-mua1lam5-uann1「安」字出現韻母類化。聲母丟失。語言自然演變出現的懶音現象南安、安溪人多見個性問題已積非成是
 惠安hui7-huann1hui7-uann1「安」字出現聲母類化。聲母丟失。語言自然演變出現的懶音現象惠安人多見個性問題已積非成是
 詔安siau7-an1tsiau3-an1想當然地將「詔」當「紹」讀,語言傳承不良泉州、同安、廈門、某島國多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 廈門ha7-bun5e7-mng5與傳統的讀法不符,缺乏了解某島國的年輕人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 東孚tang1-phu5tong1-hu5與傳統的讀法不符,缺乏了解漳州人多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 基隆ki1-liong5kue1(ke1)-lang5與傳統的讀法不符,缺乏了解閩南本地區多見個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 潮州tiau5-tsiu1tio5-tsiu1與傳統的讀法不符,缺乏了解閩、某島國一部分人個性問題未形成規模,仍屬個別現象
 牛郎gu5-long5gu5-nng5與傳統的讀法不符,缺乏了解年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 黑龍江oo1-liong5-kanghik4-liong5-kang1「黑」字不會讀,以俗讀「烏」代替年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 白蟻peh8-gi7peh8-hia7文白讀用錯場合年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
 愛好ai3-ho2ai3-hoonn3文白讀用錯場合年輕人多見個性問題有積非成是的趨勢
        
鹭水芗南-闽南语部落(http://hokkienese.com/)  ·
甘願做牛,毋驚無犁通拖
原帖由 limkianhui 於 2010-8-28 12:52 發表
常見的閩南語誤讀音羅列

          常見的閩南語誤讀音羅列                              序號  例字  誤讀  正音  問題成因  出現的人群、地域或某些特定口音  性質  程度    一、  系統內的共性問題 悅 guat7 uat7   
  ...
悅 ia̍t8

[ 本帖最後由 Teo 於 2010-8-28 13:26 編輯 ]
http://www.ccbiblestudy.org/index-T.htm
對,前面的“悅”標成第七調,“陳”標成第1調是個筆誤。後面說到文言文的讀法,也沒錯,但那不在我們討論的範圍,我們的目的是糾正“廈門”這個地名常規的讀法。

再看看有什麼錯誤。另外,關鍵是看看有什麼我沒提到的,需要補充進去的。

ps.悅、閱,確實有讀iat8和uat8,但其實它們的合口的。
鹭水芗南-闽南语部落(http://hokkienese.com/)  ·
甘願做牛,毋驚無犁通拖
我有一個很大的懷疑,正常的語音演變是否可以稱為誤讀呢?
如果這么算的話,我們現在所謂的標準閩南話是否很大一部分是誤讀呢?

如果這樣,泉州話的嬰iN類字、門ng類字都是誤讀?是否可以這么說:泉州的iN<eN,積非而是而成泉系特征?
我覺得這也太雙重標準了吧.
個人認為,所謂正常的語音演變可能始於具重大影響力者的誤讀。
1 陰平 33 / 2 陰平A 44 / 3 陰上 35 / 4 陰去 21/
5 陽平 55 / 6 陽去 32 /
7 陰入 2 / 8 陽入 3 / 9 變入5

配合CCR資料庫,標音由粵拼轉用國際音標
说误读和积非成是,其实是给语言演变加上了价值判断而已。本质上描述的事情是一样的。我觉得没啥啦,偏离中心正音的误读本身就是“创新”的一种,当它传染开来的时候,就成了某支系的特征了。
Tshṳ̂-pui Avalokiteśvara Phŏ-sat pó-hō tshuân-ke-nâng jît-jît phêng-an!
蹉跎莫遣韶光老 人生唯有讀書好 學須靜也  才須學也

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潮州话八调代表字:
1胎tho 2讨thó 3退thò 4托thoh
5逃tô 6在tŏ 7袋tō 8夺tôh
潮罗特殊变体:[ɯ]=ṳ=ur;[ã]=aⁿ=an;
[aʔ8]=âh=a̍h;[ts]=ts=ch;[tsʰ]=tsh=chh
「死定」,三鄉話說「死梗」,可能源自粵語。我講粵語幾十年,從來就說「死梗 - sei24  gang24」。粵語這個「梗」字,有「一定」、「當然」、「免不了」等意思。

近三四十年,香港這個表達「死定」之意的粵語流行說「sei24  ngaang22」,不知出自哪位具重大影響力的人的創作。我懷疑他是香港粵語演藝界中人,不知他是刻意搞笑把「梗」誤作「硬」,還是無知錯把「梗 - gang24」錯讀為「ngaang22」。

白居易《長恨歌》中「馬嵬坡下泥中土,不見玉顏空死處」的「馬嵬坡」,香港學校現在都教讀「maa13  ngai11  bo55」。然而,瞽師區均祥、家兄、家嫂和我,四人師承各異,但是「馬嵬坡」都讀「maa13  teoi11  bo55」。「嵬」讀「teoi11」究竟是否怎麼一回事?

电影豆单:地水南音区均祥 《长恨歌》 地水南音(請特別留意03分50秒那一句)
[http://www.tudou.com/playlist/pl ... 22535786&cid=14]

[ 本帖最後由 tpyao 於 2010-8-29 11:03 編輯 ]
1 陰平 33 / 2 陰平A 44 / 3 陰上 35 / 4 陰去 21/
5 陽平 55 / 6 陽去 32 /
7 陰入 2 / 8 陽入 3 / 9 變入5

配合CCR資料庫,標音由粵拼轉用國際音標
正读   误读
趋 tshu    khu
博 phok   pok
盗 too7      to3

回復 #7 tpyao 的帖子

兴许那位导演是潮州人嘞……
死定,潮语 sí-ngěN(死*硬)
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真剣にやると、知恵が出る。

Ĉiu rajtas lerni la gepatran lingvon,kaj la internacian lingvon.

namah samanta buddhanam vajra me

微博  http://weibo.com/bambooheng

回復 #6 輶轩使者 的帖子

森siam/sim 读成 surm,这个算不算?
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真剣にやると、知恵が出る。

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