闽南话还能说多久?【转帖】

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闽南话还能说多久?——访闽南语言专家林宝卿教授【转帖】


    在现代文明高度发展的今天,对一些传统文化提倡重视并进行保护是相当重要的。这在闽南表现为优秀闽南传统文化的传承,而闽南文化的传承一个非常重要的载体是闽南方言。但是在现代文明的冲击下,处于弱势的方言群也正在慢慢消亡,特别是全国推广普通话以来更是明显。语言的统一对于方便交流不可否认有很大的作用,但方言作为古文化的“活化石”也应该有它存在的价值。        
  统一就必然破坏“边缘化”,方言的慢慢消亡就是例证。闽南话虽是方言中相对较有强势的语言,但也难免遭受冲击,面对这种现状,我们不禁要问“闽南话还能‘说’多久?”它会不会也象其它的小方言一样最终走向消亡呢?带着这样一个问题,我们特地采访了厦门大学闽南方言研究专家林宝卿教授,林教授分析说:
  厦门的现状不容乐观,我举一个例子:有一位来自俄罗斯的留学生告诉我,有一次他“打的”时,用闽南话说“落车(下车)”,司机听不懂,还以为他说外语,因此他认为厦门说闽南话的人不多。过后,我告诉他厦门司机很多来自河南、江西等外地,这种情况是很正常的。另方面有些人常跟我谈起厦门人说闽南话的大多是爷爷奶奶辈,中青年相对减少,至于中小学生更是没有时间和空间学说闽南话,有的甚至不会说,听不来,的确,作为闽南话的一个代表的厦门话的现状应该引起我们足够的重视。特别是厦门人很大度、宽容、随和,当他知道外地人不会讲闽南话时,马上改口用普通话进行交流,使外地人很快融入这城市,自然而然普通话不“推”也会“广”。又加上现在家庭结构不像以前那样三代、四代同堂,而是两代同堂较多,很多家长认为孩子从小学好外语成了将来捧“金饭碗”的途径之一,至于会不会说闽南话对的前途不是很重要,无所谓。因此爷孙辈的交流少了,很难学说阿公、阿妈(爷爷、奶奶)的闽南话……,这些现象从表面上看来闽南话确实面临着消失的危险。
  林教授的这番分析绝非杞人忧天,确实闽南话在厦门新一代人当中,有严重被淡化的迹象,现在很多少年人特别是上过大学的少年人越来越不熟悉他们的方言母语了。就是会讲闽南话,他的遣词造句的能力与上一辈相比也差太远了。大部分闽南籍的大学生,有的甚至已经不大会讲闽南语了,就算是还能讲,有些俗语谚语也全不懂,而这些东西又全都是我们闽南文化中的精华,是中国语言的‘活化石’,作为一名本地大学生对这些都一窍不通,确实是件令人遗憾的事情。
  诚然,语言没人用就会消失。象永安话现在已经是濒临消亡了,普通话的推广让语言越来越统一,那么,闽南话是不是也会象永安话一样总有一天也被同化呢?针对这个问题,林教授分析说,闽南话作为一个语言学术语,它是超地区、超省界、超国界的强势方言。闽南方言从闽南这摇篮地流播到台湾全省、广东潮惠、广西柳州、海南、江西上饶、浙江温州、江苏宜兴乃至南洋群岛诸国等,据统计国内外使用闽南话人口计六千万。闽南方言作为强势方言还表现在它是福建省最大方言区,使用人口超过全省的一半。由此可见,闽南方言的历史异常悠久,文化底蕴深厚,影响重大,不仅范围广,使用人数更多。这样看来,闽南话是不可能消亡的。
  林教授卓有理据的分析,使我们真正了解了闽南话之所以是强势方言的优势所在。同时我们也为自己是个地道的闽南子弟而感到骄傲。想不到我们天天在讲的闽南话竟然有这么大的生命力,流播这么广,这可以说是振奋人心。不过说句老实话,如果真让我们年轻一辈说出几句比较象样的闽南乡间俗语,那还真的说不来。这跟我们从小受教育的偏差有很大的关系,在农村还好,若是在城市,受普通话的影响较大,许多年轻人甚至连家乡话都不会讲了。
  所以这就暴露出咱闽南地区特别是城市当中教育方面的偏差,现在的城市学校,片面追求学生官方语言的表达素质,却忽视了对他们的本土意识的培养,让一些本来在本地应该得到大力宏扬的闽南文化精华得不到相应的传承。
  传承闽南文化有相当重大意义,在一次泉州举办的中国闽南文化节上,钱其琛同志就曾经对闽南文化的意义和作用做出了高度的评价,提出两岸要共同弘扬闽南文化的意见。
  大家都知道闽南方言与闽南文化关系非常密切,闽南文化是中华文化的组成部分,闽南文化的研究不仅关系到中国优秀传统文化的保留问题,也关系到祖国统一大业的问题,所以闽南文化传承需后继有人。而文化的存在依赖于语言,没有语言,就没有文化,从这个层面上来讲,闽南文化的传授需要保护闽南方言。对于这个问题,林教授也说出了她的心声,她说,这几年各级领导、学校、媒体在推广闽南话方面做了不少工作。学校方面如第九幼儿园编写“乡兰圃”教材,包括闽南童谣、民间舞蹈等,让幼儿在“乐中学,学中乐”,第二实验小学编写《闽南民间音乐》教材,他们在教学中陶冶儿童民族文化情操,潜移默化地进行爱乡爱国的教育,学生在玩乐中学会闽南话,传承了闽南优秀的传统文化。
  但她表示仅仅这些还不够,在这里也提了几点建设性意见:
  一、要正确理解国家的语言政策,采取有力措施宣传和保护地方文化;媒体应加强闽南话广播,加大方言宣传力度;学校要给青少年一个学习和使用闽南话的时间和空间;
  二、闽南方言与闽南文化关系十分密切,闽南文化是中华文化的组成部分,闽南文化传承需后继有人,因此必须从娃娃抓起。而文化的存在依赖于语言,没有语言,就没有文化,闽南文化的传授需要闽南方言。
  三、必须紧抓优秀闽南传统文化建设,以引起大家共同重视。有关部门必须采取相关措施政策来鼓励下一代学母语;祖辈要教育孩子不忘故乡亲,不忘祖宗言,鼓励孩子在学校讲普通话,回到家中学讲闽南话,让孩子有一个全面的发展空间,不仅学到知识又传承了优秀闽南传统文化,一举两得,何乐而不为呢?
  确实的,闽南话在闽南地区特别是城市地区的继续传播,需要形成一种社会氛围,需要大家的共同努力来推进。我们有理由相信只要社会、家庭,还有更重要的是更多的闽南子弟一起来重视并从小学好闽南话,咱们的闽南话一定会传播得更广、更远,因为,毕竟我们的母语具有无穷的生命力,闽南文化也有很强的凝聚力。
最愛還是閩東語(Eastern Ming Language)..., 欲罷不能.

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